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2024年市直学校初中数学教师专业教学、教材培训活动在九江七中举行

为进一步提升市直学校初中数学教师的专业素养,加强教材理解与教学方法的创新,11月21日,来自市直兄弟学校的220余位老师走进九江市第七中学,参加市直学校初中数学学科教师专业教学、教材培训活动。

本次培训活动由九江市教育局主办,九江市教育科学研究所与九江市第七中学协办。市教科所胡雄华主任介绍了本次活动的基本情况并提出培训活动的相关要求。九江市第七中学教师王紫微主持活动。

活动中,九江市第七中学青年教师闵永星带来了八年级《等腰三角形复习》的展示课。闵老师通过折纸活动得到等腰三角形,并利用轴对称的知识,复习了等腰三角形的性质与判定,充分调动了学生的积极性。整个教学过程构思巧妙,层层深入,从特殊到一般,再由一般到特殊。学生边操作、边思考,在轻松的氛围中获得了知识。

九江市第七中学党总支委员、副校长潘志作了题为《闪烁点汇星空--在日常教学中落实核心素养的点滴收获》的讲座。潘副校长围绕《课程标准》,分享了在日常教学中如何以学生为中心,落实核心素养的实践经验。他通过具体的教学案例—《平面直角坐标系》,阐述了如何在教学中培养学生的思维能力、创新能力与实践能力,为参会教师提供了宝贵的启示。

九江市初中数学中心组成员,九江市第三中学初中数学教研组长梅鹏作了题为《从精研好题到论文出刊——知网收录20篇经验谈》的讲座。梅老师结合自己丰富的论文撰写经验,从解题、改编题目、纠错、积累等多方面入手,详细介绍了如何形成高质量的文稿并成功投稿至专业期刊。他的分享为参会教师提供了撰写论文的实用技巧与策略。

九江市同文中学副校长、江西省初中数学特级教师、高级教师、第三批名师工作室主持人钟敏带来了题为《基于学科育人的初中数学项目化教学实践与思考》。钟副校长探讨了项目式学习的背景与价值,分享了项目式教学的设计与策略、实施过程及评估方法。她指出,项目式学习能够激发学生的学习兴趣,提升学生的综合素养与数学应用能力,为数学教学创新提供了新的思路。

九江市教科所数学教研员胡雄华表示,作为一线教师,应当积极主动地投身于教育教学的研究之中。同时课题研究不仅要有创新意识,更要能够切实解决日常教学中的实际问题,从而有效提升教学质量。

(来源:九江七中 熊朦雨 王紫微)

编辑:梅    正

责编:陈    姗

审核:熊焕唐


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